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Publikationen
Fostering Ethical AI in Africa: What Role Can German Research and Development Cooperation Play?
Especially in Africa, AI development is quite dynamic and very diverse depending on country and region. The "infinity" of digital innovations offers new opportunities for regional value creation on the continent.
Fair Culture: Empfehlungen für eine neue globale Kulturpolitik
Auf Einladung der Deutschen UNESCO-Kommission und ihrer Partner kamen am 27. September Expertinnen und Experten aus weit über 50 Staaten zusammen, um Empfehlungen für eine gerechtere Gestaltung internationaler Kulturzusammenarbeit zu formulieren.
Meldung
Online-Workshop: Lebendiges Erbe in der Ukraine
Am 14.-15. September organisierte das Goethe-Institut in Kiew mit dem ukrainischen Kulturministerium einen Online-Workshop rund um den Erhalt von immateriellem Kulturerbe in der Ukraine. Die Deutsche UNESCO-Kommission beteiligte sich mit einem Vortrag.
Meldung
Greenkeeper - Grüne Klasse statt grüne Tonne - Realschule In der Südstadt Paderborn
Wir retten Pflanzen vor dem Müll, indem wir ausrangierte und nicht mehr für den Verkauf geeignete Pflanzen von kooperierenden Blumengeschäften und Gärtnereien erhalten. Diese werden digital begleitet erfasst, registriert und mithilfe der App Plantbuddy aufgepäppelt.
Wir bauen für diese Pflanzen Pflanzenwände, welche in den Klassen- und Fachräumen für eine bessere Lernatmosphäre sorgen. Wissenschaftliche Studien belegen den Mehrwert von Pflanzen für Lernende. Sowohl dem Aspekt der reinen Luftverbesserung als auch dem Aspekt des steigenden Wohlbefindens wird hierdurch Rechnung getragen.
Unsere Partner laden uns zu Workshops ein, wir führen bei ihnen Praktika durch und streben dort eine Ausbildung an.
Unser Ziel ist es, Nachhaltigkeit in der Schule zu fördern und Prozesse anzustoßen. Immer wieder bilden wir neue „Greenkeeper“ an unserer Schule aus und fungieren auf diese Weise als Multiplikatoren der eigenen Sache. ehrenamtlich Klima, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Ökosysteme/Biodiversität Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Nordrhein-Westfalen
Globale Nachhaltigkeitsziele (SDGs)
Weltkonferenz Kulturpolitik in Mexiko – was kann man erwarten?
Zusammenfassung des Fachgesprächs vom 15. September 2022 zur UNESCO-Weltkulturkonferenz
Meldung
24 Poster zum Weltdokumentenerbe in Deutschland
Poster aller Einträge aus Deutschland im internationalen Register des UNESCO-Weltdokumentenerbes "Memory of the World"
Das Weltdokumentenerbe in Deutschland
68 Seiten
Die Publikation stellt die 24 Einträge aus Deutschland im internationalen Register des UNESCO-Weltdokumentenerbes "Memory of the World" vor.
KlimaPuzzle - 1,5 Grad Lebensstile
BilRess-Netzwerk
Thematische Schwerpunkte
Globalisierung, Klima, Nachhaltiger Konsum und Produktion
Online Veranstaltung
Prioritäten
Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren
Bildungsbereiche
Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung