© Institute Heritage Studies, Ralf Reinmuth
In Artikel 27 der Welterbekonvention heißt es:
„(1) Die Vertragsstaaten bemühen sich unter Einsatz aller geeigneten Mittel, insbesondere durch Erziehungs- und Informationsprogramme, die Würdigung und Achtung des in den Artikeln 1 und 2 bezeichneten Kultur- und Naturerbes durch ihre Völker zu stärken.
(2) Sie verpflichten sich, die Öffentlichkeit über die diesem Erbe drohenden Gefahren und die Maßnahmen auf Grund dieses Übereinkommens umfassend zu unterrichten.“
Welterbestätten als Lernorte
Ziel der Welterbevermittlung ist es, eine Welterbestätte als Lernort interkultureller Begegnung erfahrbar zu machen. Durch vielseitige Bildungsangebote können unterschiedlichste Aspekte des Welterbes – wie seine historische und gesellschaftliche Bedeutung, seine Baugeschichte und Architektur, sein Beitrag für nachhaltige Entwicklung – begreifbar gemacht werden. Vor allem aber kann verdeutlicht werden, welche Bedeutung interkultureller Austausch und grenzüberschreitende Zusammenarbeit auf die Entwicklung von Welterbe hat.
Welterbevermittlung ist vielseitig – in ihren Zielen und Zielgruppen, ihren Methoden und Ansatzpunkten. Viele Welterbestätten bieten informelle und formelle Bildungsangebote zum Thema Welterbe an, insbesondere für junge Interessierte, und ermöglichen ein direktes Erlebnis der Stätten bis hin zur Mitarbeit. Internationale Gäste und Interessierte aus der Region können die Welterbestätten nicht nur als besondere Kultur- oder Naturstätten besichtigen, sondern sich eingehender mit ihrer Bedeutung und den Zielen der Welterbekonvention auseinandersetzen. Begleitende universitäre und außeruniversitäre Forschung und der Austausch zwischen Wissenschaft und Forschung sind notwendig für die kontinuierliche Verbesserung der Vermittlungsangebote.
UNESCO-Welterbetag
Seit 2005 richten die deutschen Welterbestätten jährlich am ersten Sonntag im Juni den UNESCO-Welterbetag aus und interessieren ein immer größeres Publikum für das Welterbe. Die von dem Verein UNESCO-Welterbestätten Deutschland e. V. und der Deutschen UNESCO-Kommission ins Leben gerufene Veranstaltung steht unter dem Motto „UNESCO-Welterbe verbindet“ und soll insbesondere die lokale Bevölkerung einbeziehen und den interkulturellen Austausch fördern.
Informations- und Besucherzentren
Informations- und Besuchszentren an und in Welterbestätten stellen Orte der Begegnung, der Vermittlung und der Erfahrung des Menschheitserbes dar. Sie ermöglichen die Weitergabe grundlegender Informationen zur Welterbestätte, insbesondere zu ihrem außergewöhnlichen universellen Wert. Auch können die Ziele der UNESCO, der Kontext und die Grundlagen der Welterbekonvention und das Netzwerk der Welterbestätten dargestellt werden.
Informations- und Besuchszentren sind jedoch nicht nur Räume der Wissensvermittlung. Sie bieten oftmals auch Raum für Begegnungen und Austausch, beispielsweise durch Workshops oder Konferenzen. Vor allem erlauben sie es, gegebenenfalls auch Zugang zu Welterbestätten zu schaffen, wo dieser nicht oder nur eingeschränkt möglich ist, beispielsweise um gefährdete oder anfällige Orte zu schützen. Auch eignen sich Informations- und Besuchszentren für barrierefreie Vermittlung von und Zugang zu Welterbestätten.
Welterbebildung
Ein wichtiger Teil der Welterbevermittlung ist die Welterbebildung, welche alle Arten von Bildungsarbeit vielfältiger Akteure für unterschiedliche Zielgruppen und mit diversen Methoden umfasst. Übergeordnetes Ziel ist dabei die Vermittlung von Wissen zum Welterbe, dessen Grundgedanken und Geschichte, zum außergewöhnlichen universellen Wert von Welterbestätten und zu ihrer Bedeutung in heutigen Gesellschaften als Orte für interkulturelle Begegnung und nachhaltige Entwicklung.
Insbesondere die junge Generation ist eine wichtige Zielgruppe der Welterbevermittlung, da nur sie auf Dauer den Erhalt und die nachhaltige Nutzung der Welterbestätten garantieren können. Das direkte Erleben von Welterbestätten ist fester Bestandteil in vielen Programmen, darunter das Förderprogramm „denkmal aktiv". Rahmen und zugleich Anhaltspunkt für die Bildungsarbeit vieler Akteure bietet das World Heritage Education ProgrammeExterner Link: des UNESCO-Welterbezentrums. Zu dessen Aktivitäten gehören unter anderem die Veröffentlichung des „World Heritage in Young Hands KiExterner Link:t“ und der „Patrimonito’s World Heritage AdventuresExterner Link:“.
Schulmaterial für Lehrkräfte
Die Deutsche UNESCO-Kommission war bei der Entwicklung eines Bandes für Lehrkräfte mit dem Thema "Unser Welterbe Faszination, Vermittlung, Verantwortung" beteiligt. Der Band ist verfügbar beim Westermann-Verlag.
