Bildung

UNESCO-Lehrstühle weltweit

Das UNITWIN/UNESCO-Lehrstuhlprogramm wurde 1992 eingerichtet, um die Ziele der UNESCO in Bildung und Wissenschaft zu verankern und zur Umsetzung des Mandates mit wissenschaftlicher Expertise. In diesem weltweiten Netzwerk kollaborieren zurzeit mehr als 700 UNESCO-Lehrstühle und mehr als 40 UNITWIN-Netzwerke in über 116 Ländern mit einem Fokus in den UNESCO-Themen.

Aufgaben der Lehrstühle

Die UNESCO-Lehrstühle forschen und lehren in den prioritären Arbeitsbereichen der UNESCO und fungieren als Multiplikatoren bei der Umsetzung der Ziele und der Arbeit der UNESCO. Zu den Prinzipien ihrer Arbeit gehören interuniversitäre Kooperationen, internationale Vernetzung, insbesondere im Nord-Süd- und Nord-Süd-Süd-Bereich, sowie interkultureller Dialog. Ziel des UNITWIN/UNESCO-Chair Programms ist es, durch den Ausbau von Kooperationsnetzwerken und Partnerschaften zwischen Universitäten eine größere Mobilität von Studenten, Lehrkräften und Forschern anzuregen und so gleichzeitig zu einer weltweit ausgewogenen Nutzung von Wissen und Know-how beizutragen.

Internationale Aktivitäten

Die UNESCO-Lehrstühle und UNITWIN-Netzwerke kooperieren in ihrer Forschung und Lehre eng miteinander. Sie kommen regelmäßig zu Fachtagungen zusammen. Einen Einblick in die Arbeit der UNESCO-Lehrstühle und des UNITWIN-Netzwerks in Deutschland gibt die Publikation „Scientific Research for Sustainable Development“.

 

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