Nationale Auszeichnung - Bildung für nachhaltige Entwicklung
Gemeinsam mit dem Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) zeichnet die Deutsche UNESCO-Kommission Initiativen aus, die Bildung für nachhaltige Entwicklung beispielhaft und wirkungsvoll umsetzen.
Lernen Sie Beispiele erfolgreicher Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Praxis kennen.
Was ist die BNE-Auszeichnung?
Die Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung würdigt Initiativen aus allen Bildungsbereichen, die Bildung für Nachhaltige Entwicklung qualitativ hochwertig und ganzheitlich umsetzen. Sie macht beispielhaftes Engagement sichtbar, stärkt die strukturelle Verankerung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Deutschland und fördert den Austausch sowie die Vernetzung engagierter Akteurinnen und Akteure.
Die Nationale Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnung ist Teil der gemeinsamen Auszeichnungspraxis des BMBFSFJ und der Deutschen UNESCO-Kommission im Rahmen des UNESCO-Programms „BNE 2030“. Während die Nationale Auszeichnung beispielhaftes Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Engagement würdigt und Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Breite sichtbar macht, ehrt der Nationale Preis – Bildung für nachhaltige Entwicklung im zweijährigen Turnus besonders herausragende Initiativen mit bundesweiter Strahlkraft.
Die ausgezeichneten Initiativen zeigen, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung konkret gelebt wird. Sie geben Orientierung, regen zum Austausch an und inspirieren weitere Bildungsakteurinnen und Bildungsakteure dazu, nachhaltige Entwicklung durch Bildung aktiv mitzugestalten.
Ihr Engagement zählt!
Sie entwickeln Bildungsangebote, die Menschen befähigen, nachhaltige Entwicklung aktiv mitzugestalten? Sie orientieren sich an den globalen Nachhaltigkeitszielen (Sustainable Development Goals, kurz: SDGs) der Vereinten Nationen und verankern Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Ihrer Einrichtung, Organisation, Initiative oder Kommune? Dann bietet die Nationale Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnung die Möglichkeit, Ihr Engagement sichtbar zu machen und Teil eines bundesweiten Netzwerks engagierter Bildungsakteurinnen und Bildungsakteure zu werden.
Wer kann sich bewerben?
Bewerben können sich Akteurinnen und Akteure aus allen Bildungsbereichen. Dazu gehören Kitas, (berufsbildende) Schulen, Hochschulen ebenso wie Organisationen, Unternehmen, Betriebe, Vereine, Netzwerke und Kommunen. Unabhängig davon, ob Ihre Initiative noch am Anfang steht oder bereits seit vielen Jahren im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung aktiv ist: Entscheidend ist das Engagement für eine qualitativ hochwertige und wirksame Umsetzung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung.
Warum sich eine Bewerbung lohnt
Die Nationale Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnung würdigt qualitativ hochwertige, ganzheitliche und wirkungsorientierte Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Praxis, die zur Umsetzung der SDGs beiträgt. Sie unterstreicht die Qualität und Wirkung der ausgezeichneten Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Arbeit, erhöht die Sichtbarkeit des Engagements und eröffnet Möglichkeiten für Austausch und Vernetzung. Ausgezeichnete Initiativen profitieren insbesondere von:
einer öffentlichkeitswirksamen Würdigung im Rahmen einer regionalen Auszeichnungsveranstaltung,
der Nutzung des Auszeichnungslogos für zwei Jahre,
einer erhöhten bundesweiten Sichtbarkeit,
Austausch- und Vernetzungsmöglichkeiten mit weiteren ausgezeichneten und preistragenden Initiativen.
Erfahrungen aus der Praxis
"Die Auszeichnung hat mir bei der weiteren Arbeit mit meinem Zero Emissions Projekt deutlichen Rückenwind durch eine höhere Glaubwürdigkeit und Seriosität verschafft."
Bewerbungen können ganzjährig eingereicht werden. Voraussetzung ist ein Akteursprofil auf der BNE-AkteurskarteExterner Link:. Nach der Prüfung und Freischaltung des Profils durch die Deutsche UNESCO-Kommission kann das digitale Bewerbungsformular direkt über das Akteursprofil ausgefüllt und eingereicht werden.
Nach welchen Kriterien wird bewertet?
Bewertet wird, wie qualitativ hochwertig, ganzheitlich und wirkungsorientiert Bildung für Nachhaltige Entwicklung umgesetzt wird. Dabei stehen insbesondere folgende Aspekte im Fokus:
Qualität der Bildungsangebote: Werden qualitativ hochwertige BNE-Bildungsangebote umgesetzt und unterschiedliche Zielgruppen angesprochen?
Wirkung und Partizipation: Fördern die Bildungsangebote transformatives Lernen, Gestaltungskompetenz sowie die aktive Beteiligung von Lernenden, insbesondere von Kindern und Jugendlichen?
Bezug zur Agenda 2030: Orientiert sich die Bildungsarbeit an den SDGsExterner Link: und werden Zusammenhänge sowie Zielkonflikte zwischen den Nachhaltigkeitszielen thematisiert?
Kooperation und Vernetzung: Bestehen Kooperationen mit weiteren Akteurinnen und Akteuren im Bereich BNE?
Innovation und Zukunftsorientierung: Werden aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen, einschließlich des technologischen WandelsExterner Link:, aufgegriffen und innovative Ansätze in der Bildungsarbeit verfolgt?
Wer bewertet die Bewerbungen?
Die eingereichten Bewerbungen werden zunächst von der Geschäftsstelle Bildung für Nachhaltige Entwicklung der Deutschen UNESCO-Kommission geprüft. Anschließend bewerten Mitglieder des unabhängigen Jurorenpools die Bewerbungen anhand der festgelegten Kriterien. Ihre Einschätzungen bilden die Grundlage für die Auswahl der auszuzeichnenden Initiativen.
Antworten auf häufig gestellte Fragen zur Nationalen Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnung, zum Nationalen Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Preis und zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Akteurskarte finden Sie in unseren FAQs.
Inspiration und Vernetzung
Die BNE-AkteurskarteExterner Link: bietet einen bundesweiten Überblick über das Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Engagement in Deutschland – einschließlich ausgezeichneterExterner Link: und preistragenderExterner Link: Initiativen. Entdecken Sie gute Praxisbeispiele, knüpfen Sie Kontakte und präsentieren Sie Ihre eigene ArbeitExterner Link: auf der Akteurskarte. Über das Profil können Sie zudem Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Veranstaltungen teilen und sich für die Nationale Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnung bewerben.
Die Geschäftsstelle Bildung für Nachhaltige Entwicklung bietet regelmäßig digitale Sprechstunden an. Dort werden offene Fragen rund um die Bewerbung besprochen.
Die Termine werden fortlaufend aktualisiert. Bitte melden Sie sich per E-Mail an bne-auszeichnungen@unesco.de für einen der Termine an. Anschließend erhalten Sie die Zugangsdaten für das Zoom-Meeting.
Bei weiteren Fragen wenden Sie sich gerne an Donya Zikry.
T +49 228 60497 215 E Bildung für Nachhaltige Entwicklung-auszeichnungen@unesco.de
Hintergrund: BNE-Auszeichnungen seit 2016
Bereits von 2016 bis 2019 zeichneten die Deutsche UNESCO-Kommission und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des UNESCO-Weltaktionsprogramms Bildung für Nachhaltige Entwicklung bundesweit 309 Initiativen für die qualitativ hochwertige Umsetzung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung aus. Ausgezeichnet wurden 148 Lernorte, 30 Kommunen und 131 Netzwerke. Ziel war es, Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Deutschland „vom Projekt zur Struktur“ zu führen, Leuchttürme sichtbar zu machen und Impulse für die Weiterentwicklung guter Praxis zu setzen.
Seit 2020 wird die Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnungspraxis im Rahmen des UNESCO-Programms „BNE 2030“ mit zwei sich ergänzenden Formaten fortgeführt: der Nationalen Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Auszeichnung, die beispielhaftes Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Engagement würdigt, und dem Nationalen BNE-Preis, der zweijährig besonders herausragende Initiativen ehrt. Mit “BNE 2030” rücken insbesondere die Verbindung zu den SDGs, die Umsetzung des Whole Institution Approach und der konstruktive Umgang mit dem technologischen Wandel noch stärker in den Fokus.
Gemeinsam tragen die Nationale Auszeichnung und der Nationale Preis dazu bei, qualitativ hochwertige Bildung für Nachhaltige Entwicklung-Praxis sichtbar zu machen, ihre Weiterentwicklung zu fördern und Bildung für Nachhaltige Entwicklung dauerhaft in der Bildungslandschaft zu verankern.
