"Brücken bauen statt Mauern" - UNESCO-Weltbildungsbericht 2019 zu Migration, Flucht und Bildung erschienen

Migration, Flucht und Bildung

UNESCO-Weltbildungsbericht 2019 zu Flucht und Migration in Berlin vorgestellt
Vorstellung des Weltbildungsberichts 2019 in Berlin

UNESCO-Weltbildungsbericht 2019 zu Flucht und Migration in Berlin vorgestellt

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„Deutschland hat bei der Integration von Geflüchteten in das Bildungswesen bereits viel erreicht."
Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die sich meldet

Pressemitteilung,

„Deutschland hat bei der Integration von Geflüchteten in das Bildungswesen bereits viel erreicht."

Bildung für Geflüchtete, Migrantinnen und Migranten kommt allen zugute

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Wie Integration und Inklusion gelingt
Elias Emmers und Varto Salar

Porträts deutscher Bildungsorte

Wie Integration und Inklusion gelingt

Der UNESCO-Weltbildungsbericht 2018 / 2019 steht unter dem Titel „Migration, Flucht und Bildung: Brücken bauen statt Mauern“ fest. Wie die Integration von Geflüchteten sowie Migrantinnen und Migranten in das Bildungswesen gelingen kann, zeigen folgende vier Bildungseinrichtungen aus Deutschland.
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UNESCO-Ausschuss zum Immateriellen Kulturerbe tagt vom 26. November bis 1. Dezember in Mauritius
Blaudruck

Pressemitteilung,

UNESCO-Ausschuss zum Immateriellen Kulturerbe tagt vom 26. November bis 1. Dezember in Mauritius

Blaudruck als grenzüberschreitendes Immaterielles Kulturerbe der Menschheit nominiert

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Freiwilligenjahr mit Deutscher UNESCO-Kommission
kulturweit-Freiwillige beim Seminar

Pressemitteilung,

Freiwilligenjahr mit Deutscher UNESCO-Kommission

Bis 3. Dezember für kulturweit bewerben. Auswärtiges Amt fördert internationalen Freiwilligendienst für Kultur und Natur

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Verfassung der UNESCO

Since wars begin in the minds of men and women, it is in the minds of men and women that the defences of peace must be constructed.

Da Kriege im Geist der Menschen entstehen, muss auch der Frieden im Geist der Menschen verankert werden.

UNESCO

Organisation für Bildung, Wissenschaft und Kultur

Deutsche UNESCO-Kommission fordert inklusives Schulsystem
Inklusive Schule

Pressemitteilung,

Deutsche UNESCO-Kommission fordert inklusives Schulsystem

Zusammenführung von Förderschulen und allgemeinen Schulen notwendig

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Junge Ideen für die Deutsche UNESCO-Kommission gesucht
Junge Menschen reden miteinander

Meldung,

Junge Ideen für die Deutsche UNESCO-Kommission gesucht

Chancengerechte hochwertige Bildung, Kultur- und Naturerbe, Vielfalt und Nachhaltigkeit: Als Schnittstelle Deutschlands zur UNESCO setzt sich die Deutsche UNESCO-Kommission für viele gesellschaftlich relevante Themen ein und will diese jungen Menschen künftig zugänglicher machen.

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Die Dokumente des ersten Frankfurter Auschwitz-Prozesses als multimediale Story:

Über die Deutsche UNESCO-Kommission

Über uns

Über die Deutsche UNESCO-Kommission

Die UNESCO verfügt als einzige UN-Organisation über ein weltweites Netzwerk von Nationalkommissionen, derzeit 199 weltweit. Ihre Aufgabe ist es, an der Ausgestaltung der UNESCO-Mitgliedschaft des jeweiligen Staates mitzuwirken. Nationalkommissionen sind in ihren Ländern die zentrale Schnittstelle zwischen Regierung, Zivilgesellschaft und der UNESCO.
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Über die UNESCO

Über Uns

Über die UNESCO

Die UNESCO ist die Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation. Sie wurde am 16. November 1945 gegründet. „Da Kriege im Geist der Menschen entstehen, muss auch der Frieden im Geist der Menschen verankert werden“ lautet die in der UNESCO-Verfassung verankerte Leitidee.
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