UNESCO-Verfassung

"Da Kriege im Geist der Menschen entstehen, muss auch der Frieden im Geist der Menschen verankert werden."

"Since wars begin in the minds of men, it is in the minds of men that the defences of peace must be constructed."

Leitidee der UNESCO-Verfassung

Vielfalt fördern - Menschenrechte achten

Anlässlich des 20-jährigen Jubiläums der UNESCO-Konvention zur kulturellen Vielfalt rückt das Jahresthema der Deutschen UNESCO-Kommission 2025 den Wert kultureller Ausdrucksformen und die Bedeutung der Menschenrechte für ein friedliches Miteinander in den Mittelpunkt.

Das Bild zeigt eine junge Frau aus der unteren Ansicht, die eine bunt gemußterte Flagge hinter ihrem Rücken in die Höhe hält. Ihre Kleidung und ihr Gesicht sind mit den selben Farben bedeckt. In der oberen Rechten Ecke ist ein Stück blauer Himmel.

Feiern Sie mit! 20 Jahre Übereinkommen Kulturelle Vielfalt

Zum 20-jährigen Jubiläum des Übereinkommens feiert die Deutsche UNESCO-Kommission mit Kulturakteurinnen und -akteuren aus ganz Deutschland die Rolle und Kraft kultureller Vielfalt. Mehr erfahren

Zitat

“Cultural diversity forms a common heritage of humanity and should be cherished and preserved for the benefit of all.”

Preamble of the Convention on Diversity of Cultural Expressions

Kulturelle Vielfalt fördern

22. Juli: Time to Act – Filmvorführung und Vortrag mit Michael Walther

Auf diesem Foto ist das BNE-Preis Jurymitglied Michael Walther zu sehen.
© Tom Körber Kiel

22. Juli: Time to Act – Filmvorführung und Vortrag mit Michael Walther

Gemeinsam mit dem Haus der Bildung in Bonn laden wir im Rahmen des Bonner Summer of Change zu einer Filmveranstaltung mit dem Kieler Klimaaktivisten Michael Walther ein.

zum Termin

Übereinkommen kulturelle Vielfalt

75 Jahre Allgemeine Erklärung der Menschenrechte - Fünf Fragen an Rina Alluri

„Es ist der Moment zu überlegen, wie wir uns in den nächsten 75 Jahren für Menschenrechte, Frieden, Regierungsführung und Gerechtigkeit einsetzen werden!“

Rina Alluri

Inhaberin des UNESCO-Lehrstuhls für Friedensforschung an der Universität Innsbruck

Wir sprachen mit Rina Alluri anlässlich des Jubiläums 75 Jahre Allgemeine Erklärung der Menschenrechte. Das vollständige Interview finden Sie hier.

Präambel der UNESCO

"Da Kriege im Geist der Menschen entstehen, muss auch der Frieden im Geist der Menschen verankert werden."

“Since wars begin in the minds of men, it is in the minds of men that the defences of peace must be constructed.”

Leitidee der UNESCO-Verfassung

Friedens- und Menschenrechtsbildung

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern beim UNESCO-Projekttag in Frankfurt an der Oder
© Kerstin Müller

Frieden- und Menschenrechtsbildung

Bildung für den Frieden ist ein zentrales Anliegen der UNESCO. Dies gilt auch für das Thema Menschenrechtsbildung, für die sich die UNESCO seit ihrer Gründung einsetzt.

Erklärung des Präsidiums der Deutschen UNESCO-Kommission

Tag der Menschenrechte

Am 10. Dezember ist der Tag der Menschenrechte. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der UNESCO.

Weitere Informationen

17. Juni: Frieden als Prozess

Jörn Leonhard auf der Frankfurter Buchmesse 2018
© CC BY-SA 3.0 Martin Kraft

Frieden als Prozess - mit Prof. Dr. Jörn Leonhard

Vor dem Hintergrund globaler Krisen und zunehmender geopolitischer Spannungen rückte die Deutsche UNESCO-Kommission mit der Veranstaltung Frieden als Prozess die Notwendigkeit langfristiger Friedensarbeit in den Fokus. Der Globalhistoriker Jörn Leonhard beleuchtete in der Keynote auf Grundlage seines Bestsellers „Über Kriege und wie man sie beendet“ historische Friedensschlüsse und zeigte auf, welche Lehren sich aus ihnen ziehen lassen. Im Anschluss diskutierte Moderatorin Prasanna Oommen mit Carsten von Nahmen (Deutsche Welle Akademie), Carmen Behrens (UNESCO-Projektschule Pascal-Gymnasium Grevenbroich) und Susann Troppa (Projekt „UNESCO 5“ der Lausitzer UNESCO-Stätten).

UNESCO-Empfehlung zu Bildung für Frieden, Menschenrechte und nachhaltige Entwicklung

UNESCO vor Ort

Teaser-Karussell
Fließ und Kahn im UNESCO-Biosphärenreservat Spreewald
© Tourismusverband Spreewald

Biosphärenreservate

Wie kann in einer Landschaft nachhaltige Entwicklung gelingen, wie kann man dort Naturschutz und Wirtschaft zusammen bringen?

Zwei Tänzer springen beim Frevo in Recife in Brasilien in die Luft
© UNESCO / Acervo PCR
Drei Erwachsene und en Kind stehen in einem Steinbruch und betrachte den Untergrund
© Dietmar Denger

Geoparks

UNESCO-Geoparks sind Regionen mit bedeutenden Fossilfundstellen, Höhlen, Bergwerken oder Felsformationen.

Innenansicht einer Kuppel aus Ziegelsteinen, Yazd, Iran
© CC-BY-ND, Ali Jadidi, ICHHTO

Welterbe

Mehr als Tausend UNESCO-Welterbestätten weltweit machen die Geschichte der Menschheit und des Planeten erlebbar.

Schülerinnen und Schüler laufen durch einen Schulflur
© Regina Schuhbauer
Vorlesungssaal einer Universität, die voll mit Studierenden besetzt ist. Eine Frau mit Brille ist im Vordergrund. Die Personen hinter ihr sind verschwommen.
© Deutsche UNESCO-Kommission/Lukas Papierak

Lehrstühle

Chairs weltweit verankern die Ziele der UNESCO in Wissenschaft und Bildung.

Fotostrecke der Flucht von Conrad Schumann aus der DDR. Das Foto mit dem Titel Sprung in die Freiheit über eine Stacheldrahtrolle gehört als Medienikone zu den bekanntesten Bildern des Kalten Krieges.
© gemeinfrei

Weltdokumentenerbe

Dokumentarische Zeugnisse von außergewöhnlichem Wert für die Menschheitsgeschichte.

Die Bremer Stadtmusikanten neben dem Bremer Rathaus und aufgeschlagenen Büchern auf dem Kopfsteinpflaster
© WfB/Carina Tank; Design Books: Melanka Helms-Jacobs

Creative Cities

Städte, die die Kultur- und Kreativwirtschaft als Motor für eine zukunftsfähige, nachhaltige Stadtentwicklung begreifen.

Absolventinnen und Absolventen werfen ihre Hüte vor der Universität Bonn in die Luft.
© Stadt Bonn

Learning Cities

Die Learning Cities sind ein globales Netzwerk für den Austausch von Städten, die mit besonderem Engagement das lebenslange Lernen fördern.

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Grafische Kartenansicht auf der schwarze Punkte mit Zahlen zu sehen sind. Die Karte zeigt Europa mit Deutschland im Zentrum.
© Deutsche UNESCO-Kommission

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Stell mit Goethe-Instituten auf vier Kontinenten Kulturprojekte auf die Beine.

Lerne eines von 748 UNESCO-Biosphärenreservaten kennen wie deine Westentasche.

Unterstütze den Deutschunterricht an Schulen von Alexandria bis Zagreb.

Meistere alle Disziplinen mit deiner Schulsport-AG in Ulan Bator.

kulturweit ist der internationale Freiwilligendienst für alle ab 18.

Alle Informationen auf kulturweit.de

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