Neue Welterbestätten in Deutschland 2021
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Was wird Welterbe? Das UNESCO-Komitee berät.

Neue Welterbestätten 2021

Neue Welterbestätten 2021

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SchUM-Stätten Speyer, Worms und Mainz
Sicht auf ein altes Steingemäuer, das Teil der Speyerer Synagoge ist.

Welterbe in Deutschland

SchUM-Stätten Speyer, Worms und Mainz

Drei Städte – ein gemeinsames jüdisches Erbe seit dem Mittelalter. Im Juli 2021 hat das Welterbekomitee die SchUM-Stätten in Speyer, Worms und Mainz zum UNESCO-Welterbe ernannt.
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Nasse Grenze von Rheinland-Pfalz bis zur Nordsee
Teile des Hafentempels sind rekonstuiert worden: vier hohe Säulen stützen ein Stück eines Daches.

Welterbe in Deutschland

Nasse Grenze von Rheinland-Pfalz bis zur Nordsee

Das neue Welterbe „Niedergermanischer Limes“ setzt sich aus 44 Bestandteilen von Rheinland-Pfalz bis ins niederländische Katwijk zusammen. Sie erzählen von mehr als 400 Jahren römischer Entwicklung im Norden des einstigen Imperiums.
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Wo die Moderne ihren Anfang nahm

Welterbe in Deutschland

Wo die Moderne ihren Anfang nahm

Üppige Jugendstil-Ornamentik neben reduzierten Fassaden, neues Wohnen und bis zur letzten Teetasse durchdesignte Häuser: Die Darmstädter Mathildenhöhe ist Teil des UNESCO-Welterbes.
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Bedeutende Kurstädte Europas sind Welterbe
Weißes Gebäude mit hohen Säulen und goldenen Verzierungen, sowie der Aufschrift Kurhaus.

Welterbe in Deutschland

Bedeutende Kurstädte Europas sind Welterbe

Mondän, heilsam, Welterbe. Elf europäische Städte, deren Architektur bis heute von der Bäderkultur zeugt, gehören jetzt zum UNESCO-Welterbe, darunter Baden-Baden, Bad Ems und Bad Kissingen.
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13 neue UNESCO-Welterbestätten
Eine Berglandschaft mit Wiesen und Wäldern bei Roșia Montană in Rumänien ist in orangefarbenes Abendlicht getaucht.

Pressemitteilung,

13 neue UNESCO-Welterbestätten

Bergbaulandschaft Roșia Montană in Rumänien in Welterbeliste eingeschrieben und zugleich als gefährdet eingestuft

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UNESCO-Welterbekomitee tagt vom 16. bis 31. Juli 2021
Eisenbahn auf einer Brücke zwischen Bergen und Wald

Welterbe

UNESCO-Welterbekomitee tagt vom 16. bis 31. Juli 2021

Fünf Nominierungen mit deutscher Beteiligung stehen zur Entscheidung an
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UNESCO-Welterbekomitee

Was wird Welterbe? Die Sitzung des UNESCO-Komitees jetzt im Livestream verfolgen.
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Perspektiven

Dr. Birgitta Ringbeck „Welterbe ist ein integraler Bestandteil
Dr. Brigitta Ringbeck
der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik“

Kurz erklärt: UNESCO-Welterbe

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UNESCO-Welterbestätten in Deutschland

Publikation

Bundesweites Verzeichnis Immaterielles Kulturerbe.
Deutsche UNESCO-Kommission, 2021

Stellenangebote

Aktuelle Stellenangebote der Deutschen UNESCO-Kommission in Bonn und Berlin finden Sie in unserer Stellenbörse.

zu den Stellenangeboten

UNESCO-Welterbe in Deutschland

Kölner Dom
Kölner Dom

Welterbe in Deutschland

Kölner Dom

Der Kölner Dom ist ein Meisterwerk gotischer Architektur und gilt als Zeugnis der Stärke und Beständigkeit des christlichen Glaubens in Europa.
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Klassisches Weimar
Beethovenhaus und Bachhaus des Schloss Belvedere

Welterbe in Deutschland

Klassisches Weimar

Die Welterbestätte Klassisches Weimar ist ein einzigartiges Zeugnis der Kulturepoche der Weimarer Klassik, in welcher Weimar einen Brennpunkt europäischer Geistesströmungen darstellte.
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UNESCO-Welterbe seit 1981: Speyerer Dom

UNESCO-Welterbestätten

UNESCO-Orte

Interaktive Karte der UNESCO-Orte in Deutschland
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UNESCO-Weltdokumentenerbe in Deutschland

Archive des Internationalen Suchdienstes (Bad Arolsen)
Sogenannte Häftlings-Personal-Karte

UNESCO-Weltdokumentenerbe

Archive des Internationalen Suchdienstes (Bad Arolsen)

Die Arolsen Archives sind das weltweit umfassendste Archiv zu den Opfern und Überlebenden des Nationalsozialismus. Die Sammlung beinhaltet mehr als 30 Millionen Dokumente.
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Handschriften des Buches al-Masālik wa-'l-mamālik
al-Masālik wa-'l-mamālik

UNESCO-Weltdokumentenerbe

Handschriften des Buches al-Masālik wa-'l-mamālik

Der Geograph Abu Ishaq Ibrahim ibn Muhammad al-Istahri verfasste im 10. Jahrhundert das Buch „al-Masālik wa-'l-mamālik“, in welchem er die damaligen sozioökonomischen, kulturellen und politischen Verhältnisse in islamischen Ländern beschreibt.
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Schwerpunkt: Bildung für nachhaltige Entwicklung

Videoreihe „BNE leben“

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Videoreihe „BNE leben“

Videoreihe zu Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen UNESCO-Kommission und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
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BNE weltweit

Bildung

BNE weltweit

Die UNESCO verfolgt das Ziel, BNE-Aktivitäten auf der ganzen Welt anzustoßen und zu intensivieren. Was geschieht also weltweit in Sachen Bildung für nachhaltige Entwicklung?
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Leibniz-Gymnasium St. Ingbert
Podcast „BNE leben“ (1/3): Orte der Transformation
Simon Ohl, Schülersprecher Leibniz-Gymnasium St. Ingbert
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In der ersten Folge der Podcast-Reihe „BNE leben“ trifft Lisa den 11. Klässler und Schülersprecher des Leibniz-Gymnasium, einer UNESCO-Projektschule in St. Ingbert im Saarland, Simon Ohl. Er berichtet wie BNE im Schulalltag verankert wird und, dass Schwerpunkte z.B. in der Demokratieerziehung und Menschenrechtsbildung gesetzt werden.

Simon Ohl, Schülersprecher Leibniz-Gymnasium St. Ingbert
Erika Luck-Haller, Geschäftsführerin Abenteuer Lernen e.V.
Jens Reisland, KoProNa & Katja Vogt, Viba
BNE-Akteure in Deutschland

BNE-Akteure in Deutschland

Sich untereinander austauschen und gegenseitig unterstützen – das geht am besten, wenn man sich vernetzt. Die BNE-Akteurskarte hilft dabei. Machen Sie Ihre BNE-Arbeit auf unesco.de sichtbar, indem Sie selbst ein Teil der Karte werden.

Über die Deutsche UNESCO-Kommission

Über uns

Über die Deutsche UNESCO-Kommission

Die UNESCO verfügt als einzige UN-Organisation über ein weltweites Netzwerk von Nationalkommissionen, derzeit 199 weltweit. Ihre Aufgabe ist es, an der Ausgestaltung der UNESCO-Mitgliedschaft des jeweiligen Staates mitzuwirken. Nationalkommissionen sind in ihren Ländern die zentrale Schnittstelle zwischen Regierung, Zivilgesellschaft und der UNESCO.
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Über die UNESCO

Über Uns

Über die UNESCO

Die UNESCO ist die Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation. Sie wurde am 16. November 1945 gegründet. „Da Kriege im Geist der Menschen entstehen, muss auch der Frieden im Geist der Menschen verankert werden“ lautet die in der UNESCO-Verfassung verankerte Leitidee.
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