Herausgeber Deutsche UNESCO-Kommission und Europäische Kommission (2008)
ISBN 978-92-79-06665-8
139 Seiten

Der Begriff "Open Access" bezeichnet den für die Nutzer kostenlosen Zugang zu dem mit öffentlichen Mitteln finanzierten wissenschaftlichen Wissen. Ob es diesen kostenlosen Zugang geben sollte, wird kontrovers diskutiert. Während die einen ein Innovationspotenzial für Bildung und Forschung hervorheben, fragen andere nach der Zukunft der Wissenschaftsverlage. Neue Geschäftsmodelle und der Zusammenhang von Open Access mit Urheberrechtsvorschriften werden diskutiert. Bei der konkreten Umsetzung von Open-Access-Modellen stellen sich Fragen zu Qualitätssicherung, Archivierung und Finanzierung.

Mit dem Handbuch möchte die Deutsche UNESCO-Kommission über Chancen und Herausforderungen des Publikationsmodells "Open Access" informieren und dazu beitragen, dass die Debatte möglichst breit geführt wird.

Das Handbuch liegt auch in einer deutschen Fassung vor.

Herausgeber Deutsche UNESCO-Kommission (2007)
ISBN 3-927907-96-0
136 Seiten

Der Begriff "Open Access" bezeichnet den für die Nutzer kostenlosen Zugang zu dem mit öffentlichen Mitteln finanzierten wissenschaftlichen Wissen. Ob es diesen kostenlosen Zugang geben sollte, wird kontrovers diskutiert. Während die einen ein Innovationspotenzial für Bildung und Forschung hervorheben, fragen andere nach der Zukunft der Wissenschaftsverlage. Neue Geschäftsmodelle und der Zusammenhang von Open Access mit Urheberrechtsvorschriften werden diskutiert. Bei der konkreten Umsetzung von Open-Access-Modellen stellen sich Fragen zu Qualitätssicherung, Archivierung und Finanzierung.

Mit dem Handbuch möchte die Deutsche UNESCO-Kommission über Chancen und Herausforderungen des Publikationsmodells "Open Access" informieren und dazu beitragen, dass die Debatte möglichst breit geführt wird.

Das Handbuch liegt auch in einer englischen Fassung vor.

Herausgeber UNESCO (2019)
ISBN 978-92-3-100363-9
197 Seiten

This report recognizes artificial intelligence (AI) as an opportunity to achieve the United Nations Sustainable Development Goals (SDGs), through its contribution to building inclusive knowledge societies.

Basesd on UNESCO`s Internet Universality ROAM framework agreed by UNESCO's Member States in 2015, this study analyzes

- how AI and advanced information and communication technologies (ICTs) will impact Human Rights in terms of freedom of expression, privacy, media, journalism and non-discrimination;
- how Openess needs to inform the technological and safety challenges related to AI;
- how Access to AI hinges upon access to algorithms, hardware, human resources and data; and
- how a Multi-stakeholder approach concerning AI governance can address the challenges and opportunities for the benefit of humanity.

The study also offers a set of options for action that can help inform the development of new policy frameworks, and the re-examination of existing policies, as well as other actions for all stakeholders, namely Member States, the private sector, the technical community, civil society and intergovernmental organizations, including UNESCO.