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Publikationen
Scheffold-Gymnasium
Profile in Musik, Spanisch und NwT +49 7171 82908 sekretariat@scheffold-gymnasium.de https://scheffold-gymnasium.de/ Oberstudiendirektor Bernd Gockel Bernd Gockel Schwäbisch Gmünd Scheffoldstraße 102 73529 Baden-Württemberg An
Wildnisschule Walk on the Wildside
„Menschenrechte müssen gegen ihre Feinde verteidigt werden“
Erklärung des Präsidiums der Deutschen UNESCO-Kommission
Pressemitteilung
Imaginatives by StoryAtelier gGmbH
Wir bieten Ressourcen, ein Netzwerk von Expert:innen und Methodenwissen.
Vernetzt mit außerschulischen Akteuren aus Gesellschaft, Kultur,
Forschung und Wirtschaft fördern wir lebensnahes Lernen.
Der Ansatz basiert auf innovativen Lernprozessen wie Design Thinking, Zukünftelaboren, Storytelling und Selbstwirksamkeitscoaching.
"Imaginatives" bietet Projektwochen, Aktionstage oder Begleitung bei der Schulentwicklung und im Schulalltag, z.B. innerhalb des "FREI DAY" von Schule im Aufbruch.
Jugendliche lernen in einem leistungsfreien Raum die UN-Nachhaltigkeitsziele kennen, entwickeln ein altersgerechtes Verständnis für komplexe Themen und können ihre Werte und Zukunftsträume erkunden.
"Imaginatives" vermittelt eine Pädagogik des Engagements, begleitet Schulen bei struktureller Transformation im SInne von BNE und Schüler:innen in interessensgeleiteten Projekten rund um die 17 SDGs.
Erworbene Kompetenzen stärken die Selbstsicherheit, fördern individuelles Entdecken und Wachstum, um aktiv an einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken. "Imaginatives" ist mehr als ein Projekt – es ist ein Wegbereiter für transformative Bildung, die die Potenziale der jungen Generation entfaltet. hauptamtlich Generationengerechtigkeit, Geschlechtergleichstellung, Gesundheit, Globalisierung, Interkulturelles Lernen, Kulturelle Vielfalt, Klima, Lokale Agenda 21, Menschenrechte, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Sustainable Development Goals, Sonstiges Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Nordrhein-Westfalen Partnernetzwerke
Globale Nachhaltigkeitsziele (SDGs)
Lessons for Democracy
Klimabildung e.V. & Greenpeace
Thematische Schwerpunkte
Menschenrechte
Prioritäten
Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend
Bildungsbereiche
Schule
20 Initiativen erhalten Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bundesministerium für Bildung und Forschung und Deutsche UNESCO-Kommission würdigen Organisationen in sieben Bundesländern
Pressemitteilung
Virtuelle Fortbildung: Act Now - Die UN-Nachhaltigkeitsziele im MINT-Unterricht
Science on Stage Deutschland e.V.
Thematische Schwerpunkte
Digitalisierung, Ernährung, Gesundheit, Klima, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Ökosysteme/Biodiversität, Sustainable Development Goals
Prioritäten
Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Schule, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung
Online-Seminar: Integrierte Berufsorientierung: Unterrichtsmaterialien zum Thema MINT und Nachhaltigkeit
Science on Stage Deutschland e.V.
Thematische Schwerpunkte
Bauen und Wohnen, Digitalisierung, Energie, Mobilität und Verkehr, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Sustainable Development Goals
Prioritäten
Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Schule, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung
Naturerlebniszentrum Rhön
An interactive exhibition in Hammelburg focusing on social and economical sustainability will challenge visitors to participate in the development of the exhibition and the greater region. Sustainability is not only environmental conservation but also the process of forming a future-proof society. This has been a main focus of Biosphere Reserves for a long time and the NEZ aims to find new and creative solutions for presenting it.
The diverse and abundant nature of the region will star in the educational programm aimed at families and children at the Bad Kissingen location next to wildlife park Klaushof. Here a new construction attached to the wildlife park is planned. The experience oriented exhibition and education programm will focus on native animals and livestock, as well as woodland and forests.
hauptamtlich Digitalization, Nutrition, Intergenerational Equity, Gender Equality, Globalization, Climate, Sustainable Cities and Communities, Responsible Consumption and Production, Decent Work and Economic Growth, Ecoystems/Biodiversity, Reducing global inequality, Sustainable Development Goals School, Higher Education, Extracurricular education and training, Non-formal and informal education, Training of Teachers/Educators/Multipliers Learning Environments / whole-institution-approach, Building Capacities of Educators, Youth Action, Local Level Action Bayern
Globale Nachhaltigkeitsziele (SDGs)
Böhmer: „Verrohung im Netz untergräbt gesellschaftlichen Zusammenhalt“
Erklärung der Präsidentin der Deutschen UNESCO-Kommission zum Welttag der Bildung am 24. Januar
Pressemitteilung