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Publikationen
19. Berliner Entwicklungspolitisches Bildungsprogramm (benbi)
KATE - Kontaktstelle für Umwelt und Entwicklung e.V.
Thematische Schwerpunkte
Energie, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Klima, Sonstiges
Prioritäten
Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Schule, Sonstiges
Jahresbericht der Deutschen UNESCO-Kommission 2009: Ein neuer Humanismus für das 21. Jahrhundert
Der Jahresbericht informiert über die Ziele und Tätigkeiten der Deutschen UNESCO-Kommission (DUK). Er stellt die Arbeitsschwerpunkte im Jahr 2009 in den Fachbereichen Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation/Information vor. Er berichtet über die Aktivitäten zur Umsetzung der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung", des UNESCO-Welterbeprogramms und des UNESCO-Programms "Memory of the World" in Deutschland, ebenso über den Freiwilligendienst "kulturweit", das Afrika-Programm, Public Private Partnerships und die Informations- und Öffentlichkeitsarbeit (Medienecho) der DUK.
Jahresbericht der Deutschen UNESCO-Kommission 2010
Der Jahresbericht informiert über die Ziele und Tätigkeiten der Deutschen UNESCO-Kommission (DUK). Er stellt die Arbeitsschwerpunkte im Jahr 2010 in den Fachbereichen Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation/Information vor. Er berichtet über die Aktivitäten zur Umsetzung der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung", des UNESCO-Welterbeprogramms und des UNESCO-Programms "Memory of the World" in Deutschland, ebenso über den Freiwilligendienst "kulturweit", das Afrika-Programm, Public Private Partnerships und die Informations- und Öffentlichkeitsarbeit (Medienecho) der DUK.
Jahresbericht der Deutschen UNESCO-Kommission 2011
Der Jahresbericht informiert über die Ziele und Tätigkeiten der Deutschen UNESCO-Kommission (DUK). Er stellt die Arbeitsschwerpunkte im Jahr 2011 in den Fachbereichen Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation/Information vor. Er berichtet über die Aktivitäten zur Umsetzung der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung", des UNESCO-Welterbeprogramms und des UNESCO-Programms "Memory of the World" in Deutschland, ebenso über den Freiwilligendienst "kulturweit", das Afrika-Programm, Public Private Partnerships und die Informations- und Öffentlichkeitsarbeit (Medienecho) der DUK.
Nachhaltigkeit in Karlsruher Kulturbetrieben
Unter Annett Baumast, Kulturmanagerin und Nachhaltigkeitsberaterin für kulturelle Einrichtungen, wird in Kooperation mit dem Kulturamt Karlsruhe ein Projektseminar zu 'Nachhaltigkeit in Kulturbetrieben' durchgeführt. Fünf in ihrer Struktur, Finanzvolumen, programmatischer Ausrichtung unterschiedliche Kultureinrichtungen (Jazzclub, Substage, Kammertheater, Tollhaus, Centre franco-allemand) gehen mit den Studierenden Projektpartnerschaften ein. Die Studierenden entwickeln in Zusammenarbeit mit den Einrichtungen und mit Unterstützung des Kulturamts und Umweltamtes Handlungsmaßnahmen für einen nachhaltigen Kulturbetrieb, operativ wie ideologisch. Es sollen Leitfäden für die jeweiligen Kultureinrichtungen entstehen, die diesen als Grundlage für Nachhaltigkeitsmaßnahmen dienen und die Einrichtungen in ein nachhaltiges Management und eine nachhaltige inhaltliche Ausrichtung geleiten. Das Konzept kann mit neuen Kulturbetrieben fortgesetzt werden. hauptamtlich Geschlechtergleichstellung, Energie, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Kulturelle Vielfalt, Interkulturelles Lernen, Lokale Agenda 21 Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Baden-Württemberg Baden-Württemberg Nachhaltigkeit in Karlsruher Kulturbetrieben Unterstützung von Agenda 21, Agenda 2030, Auszeichnung mit Deutschem Nachhaltigkeitspreis 2015, Mitglied beim Consortium of Substainbility Outcomes
Vorstellung der Studie „Kunst in der Einwanderungsgesellschaft“ am 17. Mai 2018
Am Donnerstag, den 17. Mai 2018, veröffentlicht die Deutsche UNESCO-Kommission in Zusammenarbeit mit der Bertelsmann Stiftung ihre Studie „Kunst in der Einwanderungsgesellschaft“ zum diesjährigen Reinhard-Mohn-Preis 2018 zum Thema „Vielfalt leben – Gesellschaft gestalten“.
Pressemitteilung