UNESCO-Lehrstühle in Deutschland

In Deutschland gibt es zurzeit 17 -Lehrstühle, die auf der Basis der Leitlinien der UNESCO (Guidelines and procedures for the UNITWIN/UNESCO Chairs Programme) und deutscher Leitlinien bei der Umsetzung des Mandats der UNESCO wissenschaftlich mitwirken.

Die UNESCO-Lehrstühle in Deutschland verpflichten sich in besonderem Maße den Zielen der UNESCO und den Zielen der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung mit den SDGs im Kern. Gemeinsame Konferenzen und Erklärungen des Netzwerks stärken die Verbindung verschiedener Forschungs- und Lehrfelder im Sinne dieser übergreifenden Zielstellungen.

Aussicht vom Geomatikum der Universität Hamburg — © UHH/Michel Dingler

Das UNITWIN/UNESCO-Lehrstuhlprogramm wurde 1992 eingerichtet, um die Ziele der UNESCO in Bildung und Wissenschaft zu verankern. In diesem weltweiten Netzwerk kollaborieren zurzeit mehr als 850 UNESCO-Lehrstühle und mehr als 45 UNITWIN-Netzwerke.

Großes Bücherregal in einer Bibliothek — © John Blyberg
Externer Link: CC 2.0

Interessierte Lehrstühle, die den Titel UNESCO-Lehrstuhl erwerben oder ein UNITWIN-Netzwerk gründen möchten, können sich bei der Deutschen UNESCO-Kommission bewerben und zunächst am nationalen Auswahlverfahren teilnehmen.

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Aufgaben und Ziele von UNESCO-Lehrstühlen

Bewerbung und Anerkennung als UNESCO-Lehrstuhl

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