Praxisimpulse zur nachhaltigen Schulentwicklung
Beiträge der UNESCO-Projektschulen
- Herausgeber:
- Deutsche UNESCO-Kommission
- Jahr:
- 2022
- ISBN:
- 978-3-947675-25-8
- Seitenanzahl:
- 66 Seiten
- Sprache:
- Deutsch
Die Publikation bietet Impulse für die nachhaltige Transformation von Schulen in all ihren Bereichen. Sie bündelt die Erfahrungen eines von 2019 bis 2021 durchgeführten Modellprojekts zur Entwicklung und Verankerung von Nachhaltigkeitsprofilen an 30 UNESCO-Projektschulen.
