OER in Deutschland: Praxis und Politik
Bottom-up-Aktivitäten und Top-Down-Initiativen
- Herausgeber:
- Deutsche UNESCO-Kommission / Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen
- Jahr:
- 2018
- ISBN:
- 978-3-940785-93-0
- Seitenanzahl:
- 89 Seiten
- Sprache:
- Deutsch
Dieser Berichts zum zweiten UNESCO-Weltkongress zu Open Educational Resources unternimmt den Versuch, die vielfältigen Aktivitäten von 2012-2017 zusammenzufassen. Es handelt sich um die überarbeitete und aktualisierte Übersetzung.
