Internationale Schulpartnerschaften

Ergebnisse einer empirischen Studie zu den internationalen Aktivitäten deutscher UNESCO-Projektschulen

Herausgeber:
Deutsche UNESCO-Kommission
Jahr:
2021
ISBN:
978-3-947675-13-5
Seitenanzahl:
20 Seiten
Sprache:
Deutsch

Die Studie nimmt die internationalen Partnerschaftsarbeit der fast 300 deutschen UNESCO-Projektschulen in den Blick. Im Fokus stehen die verschiedenen Formate internationaler Kooperationen und deren inhaltliche Ausgestaltung.

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