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Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung

Leitfaden zu Open Educational Resources in der Hochschulbildung. Empfehlungen für Politik, Hochschulen, Lehrende und Studierende. Bonn: Deutsche UNESCO-Kommission, 2015. 20 Seiten.
ISBN 978-3-940785-71-8

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Der Leitfaden soll dazu beitragen, dass Open Educational Resources (OER) ihr transformatives Potenzial im Hochschulbereich entfalten können. Er soll Entscheidungsträger in Politik und Institutionen dazu ermutigen, in die systematische Erstellung und Nutzung von OER zu investieren und OER in der Hochschulbildung zu etablieren. Nach einer Einführung werden konkrete Empfehlungen für die verschiedenen Akteure gegeben. Schließlich werden im Anhang konkrete Kompetenzen dargestellt, die zur Nutzung von OER in der Hochschulbildung notwendig sind, und es wird herausgestellt, wie OER zu inklusiver Bildung beitragen können.

Der Leitfaden ist eine bearbeitete Übersetzung der Publikation "Guidelines for Open Educational Resources (OER) in Higher Education", die 2011/2015 von der UNESCO und dem Commonwealth of Learning herausgegeben wurde.

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