Empfehlungen Inklusive Bildungssystem
Zusammenführung von Förderschulen und allgemeinen Schulen
- Herausgeber:
- Deutsche UNESCO-Kommission
- Jahr:
- 2018
- Seitenanzahl:
- 6 Seiten
- Sprache:
- Deutsch
Der Expertenkreis der Deutschen UNESCO-Kommission erarbeitete Empfehlungen für eine Zusammenführung von Förder- und allgemeinen Schulen. Sie richten sich an Handelnde im Bund, den Ländern, den Kommunen und in allen Schulen, um die nächsten Schritte der inklusiven Bildung konsequent zu gehen.
