Dienstag

Inklusive Berufsorientierung – Übergänge gestalten, Chancen und Teilhabe ermöglichen

Wie gelingt Berufsorientierung, die wirklich alle Lernenden erreicht, unabhängig von Behinderung, sozialer Lage oder individuellem Unterstützungsbedarf?

Die Veranstaltung widmet sich der Frage, wie Berufsorientierung inklusiv gestaltet werden kann, sodass alle Lernenden – unabhängig von Behinderung/Förderbedarfen, sozialer Lage oder spezifischem Unterstützungsbedarf – gleiche Chancen beim Übergang in Ausbildung, Studium oder Arbeit erhalten.

Obwohl inklusive Berufsorientierung in Schulen zunehmend gefordert wird, zeigt die Praxis, dass sie im Alltag oft schwer umzusetzen ist. Unterschiedliche Rahmenbedingungen, begrenzte Ressourcen und heterogene Bedarfe machen es herausfordernd, allen Lernenden gerecht zu werden.

Vor diesem Hintergrund beleuchtet das Panel zentrale Herausforderungen und strukturelle Rahmenbedingungen inklusiver Berufsorientierung. Dabei werden unterschiedliche Perspektiven zusammengeführt: schulische Praxis, Elternsicht und wissenschaftliche Expertise.

Im Fokus stehen die Gelingensbedingungen inklusiver Berufsorientierung sowie konkrete Ansätze, die Schulen als Impulse für ihre eigene Praxis nutzen können.

Ziel der Veranstaltung:

  • Zentrale Herausforderungen und Chancen inklusiver Berufsorientierung erkennen
  • Gelingensbedingungen für inklusive Übergänge aus Praxis-, Wissenschafts- und Elternperspektive verstehen
  • Konkrete Handlungsspielräume für die eigene Schule oder Organisation identifizieren

Der fachliche Input des multiperspektivisch besetzten Panels soll den Austausch mit den Teilnehmenden anregen und am Ende praxisnahe Impulse aufzeigen, die sich an bereits umgesetzten Beispielen aus Schulen und Projekten orientieren.

Auf dem Panel diskutieren:

  • Prof. Dr. Ruth Enggruber, Seniorprofessorin für Erziehungswissenschaft, Sozial- und Berufspädagogik, Hochschule Düsseldorf
  • Prof. Dr. Marc Thielen, Diplompädagoge und Professor für Pädagogik der Teilhabe an beruflichen Übergängen, Leibniz Universität Hannover
  • Eva-Maria Thoms, Projektleitung “Ausbildung mittendrin”, mittendrin e.V.
  • Vertreter/in aus der Praxis 

Diese Veranstaltung ist eine Kooperation der Deutschen UNESCO-Kommission mit der Robert Bosch Stiftung.

Anmeldung:

Die Veranstaltung findet auf dem Deutschen Schulportal statt. Bitte melden Sie sich über diesen Link an: AnmeldungExterner Link:

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