INHALT

 Editorial
Jörg Tauss / Barbara Malina

 Moderne Wissensgesellschaften und die Versprechen des Internets
Abdul Waheed Khan

 "Web 2.0: Strategievorschläge zur Stärkung von Bildung und Innovation in Deutschland"
Zum Bericht der Expertenkommission "Bildung mit neuen Medien"
Andreas Vogel

 Wissen und Information im Zeitalter des Internets
Gabi Reinmann

 Bildung im Stand-by-Modus?
Zum Bildungsbegriff im Internetzeitalter
Hermann Engesser

 Vom Hilfsmittel zur Lernumgebung
Digitale Medien in der Schule
Dirk Frank / Michael Schopen

 Niederschwelliger Zugang zu beruflicher Bildung
Welche Chancen bietet das Web 2.0?
Uwe Hochmuth / Michael Mangold

 E-Learning im Studium: Schwachstellen ausgleichen
Rolf Schulmeister

 Informelles Lernen im Internet
Perspektiven aus lernpsychologischer Sicht
Friedrich Hesse / Maike Tibus

 Open Access
Den Zugang zu Forschungsergebnissen fördern
Celina Ramjoué

 Die Rolle der Bibliotheken im Internetzeitalter
Barbara Lison

 Die Online-Enzyklopädie Wikipedia
Qualititätssicherung im Netz
Arne Klempert

 Meyers Lexikon online
Qualititätssicherung im Netz
Bernd Kreissig

 Informationen finden im Netz
Der Einfluss von Suchmaschinen
Dirk Lewandowski

 "Wir brauchen nicht mehr und nicht weniger als eine neue Datenschutzkultur"
Interview mit dem Bundesbeauftragten für den Datenschutz und die Informationsfreiheit, Peter Schaar

 Medienkompetenz als lebenslange Herausforderung
Dorothee M. Meister / Bianca Meise

 "Wieso, im Internet ist doch alles frei?"
Copy & Paste-Mentalität unter Lernenden
Debora Weber-Wulff

 Politische Bildung im Internet
Carl Philipp Burkert

 Informationstechnologie und Bildung für benachteiligte Gruppen
Walter F. Kugemann

 "E-Inclusion"
Integration von Migranten mithilfe des Internets
Bernd Bischoff

 E-Learning und Entwicklungszusammenarbeit
Verringerung der digitalen Kluft
Günter Podlacha / Til Schönherr

 Vernetzung von Kunst und Neuen Medien
Das ZKM | Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karlsruhe

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