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Publikationen
Public Climate School
Klimabildung e.V.
Thematische Schwerpunkte
Klima, Sustainable Development Goals
Prioritäten
Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung
Klimademokratie zum Mitmachen
Klimabildung e.V. & Teachers for Future e.V.
Thematische Schwerpunkte
Klima
Prioritäten
Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend
Bildungsbereiche
Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung
Jane Goodall Schülerforschungszentrum für Artenvielfalt
Das Jane Goodall Schülerforschungszentrums für Artenvielfalt versteht sich als Lernort der Nachhaltigkeit und etabliert eine Lernkultur, die jungen Menschen ermöglicht, sich die Fähigkeiten, Werte und Einstellungen anzueignen, um zu einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen.
Die inhaltliche Ausrichtung des SFZ orientiert sich an den Qualitätskriterien der Joachim Herz Stiftung für Schülerforschungszentren und des roots & shoots Programms von Jane Goodall.
ehrenamtlich Klima, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Ökosysteme/Biodiversität, Wasser Frühkindliche Bildung, Schule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung Bremen
Globale Nachhaltigkeitsziele (SDGs)
Online-Veranstaltung: Zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Perspektiven aus der Bildung zu Flucht, Migration und Menschenrechten
Deutsches Institut für Menschenrechte
Thematische Schwerpunkte
Globalisierung, Menschenrechte, Migration, Sonstiges
Flucht, Asyl, Menschenrechtsschutzsystem
Prioritäten
Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren
Bildungsbereiche
Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Sonstiges
UN World Water Development Report 2024: Facts, Figures and Action Examples
The 2024 edition of the United Nations World Water Development Report (UN WWDR)
calls attention to the complex and interlinked relationships between water, prosperity
and peace, describing how progress in one dimension can have positive, often essential,
repercussions on the others.
UN World Water Development Report 2024: Water for prosperity and peace
176 Seiten
The 2024 edition of the United Nations World Water Development Report (UN WWDR)
calls attention to the complex and interlinked relationships between water, prosperity
and peace, describing how progress in one dimension can have positive, often essential,
repercussions on the others.
UN-Weltwasserbericht 2024: Deutsche Kurzfassung
Wasser dauerhaft sicher und gerecht zu verteilen ist Grundlage für allgemeinen Wohlstand und Frieden. Dies gilt auch in umgekehrter Richtung: Armut und Ungleichheit, soziale Spannungen und Konflikte können Wasserunsicherheit verstärken.
Dieser Bericht macht auf die komplexen und verwobenen Zusammenhänge zwischen nachhaltiger Wasserbewirtschaftung, Wohlstand und Frieden aufmerksam. Er beschreibt, wie sich Fortschritte bei einer Variablen positiv auf die anderen Variablen auswirken können, und zwar oftmals in entscheidenem Maße.
UN-Weltwasserbericht 2024: Wasser für Wohlstand und Frieden
UNESCO verlangt Fortschritte bei nachhaltiger Wasserbewirtschaftung
Pressemitteilung
Kaffee, Kakao und Konsum. Mit gutem Gewissen.
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Adresse
Bahnhofsstr. 16
49406
Barnstorf
Thematische Schwerpunkte
Ernährung, Klima, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Ökosysteme/Biodiversität
Prioritäten
Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung
Nachhaltigkeitsworkshop mit Schokolade | Theyo
Am Beispiel der Schokoladenindustrie nehmen wir die globalen Wertschöpfungsketten und deren Schattenseiten unter die Lupe. Geschichten von Nachhaltigkeits-Pionier:innen regen zum Reflektieren über zukunftsfähige Potenziale des eigenen Handelns an.
Aber damit nicht genug! Wir präsentieren einige der besten Schokoladen der Welt, um ein sinnliches und unvergessliches Lernerlebnis zu schaffen – damit die Teilnehmenden den Wandel nicht nur verstehen, sondern auch schmecken können.
Trotz diverser Zertifizierungsprogramme, vereinbarter Ziele und politischer Regulierungen ist die Schokoladenindustrie ein trauriges Beispiel für Totalversagen im Bezug auf sämtliche UN SDGs:
Sie ist geprägt von Kindersklaverei und -arbeit, Armut, Abholzung sowie struktureller Missstände entlang der gesamten Lieferkette.
Genau deshalb eignet sie sich als Fallbeispiel, um die SDGs zu verstehen, über sie zu reflektieren und zu ergründen, wie man mit ihrer Hilfe nachhaltigen Wandel für alle Stakeholder:innen gestalten könnte. Gleichzeitig kann mit der Verkostung von wirklich nachhaltiger Schokolade eine ganzheitliche Erfahrung für alle Sinne geschaffen werden. Die Teilnehmenden können sich sprichwörtlich den Wandel auf der Zunge zergehen lassen und die SDGs “erschmecken”. hauptamtlich Armutsbekämpfung, Ernährung, Geschlechtergleichstellung, Gesundheit, Klima, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Ökosysteme/Biodiversität, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Sustainable Development Goals Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Berlin