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Diskussion
Begrüßung
Deutsche UNESCO-Kommission
Martin-Luther-Allee 42
53175 Bonn
Pressefreiheit unter Druck
Medien gehören zu den Grundpfeilern demokratischer Gesellschaften. Ihr Zweck ist es, die Öffentlichkeit unabhängig und zutreffend über aktuelle Entwicklungen zu informieren, Missstände aufzuzeigen und durch kritische Beiträge einen lebendigen öffentlichen Diskurs anzuregen. In den letzten Jahren geriet genau diese Arbeit weltweit stärker unter Druck - sei es durch Desinformation, Falschmeldungen, verbale Bedrohungen oder sogar gewaltsame Übergriffe bei Demonstrationen oder anderweitigen Versammlungen. Auch in Deutschland hat sich die Lage verschlechtert wie ein Blick in die von Reportern ohne Grenzen herausgegebene Rangliste der Pressefreiheit zeigt.
Anlässlich des Welttages der Pressefreiheit fragt die Deutsche UNESCO-Kommission daher: Wie frei ist die Presse in Deutschland? Im Gespräch mit Andreas Salz, Referent im Fachbereich Kultur und Kommunikation der Deutschen UNESCO-Kommission, geben Mika Beuster, Vorsitzender des Deutschen Journalisten-Verbandes, und Lisa-Maria Kretschmer, Teamleitung Advocacy bei Reporter ohne Grenzen, darauf Antwort. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und bitten um Anmeldung über unser Online-Formular.
Im Anschluss an das Mittagsgespräch lädt die Deutsche UNESCO-Kommission alle Anwesenden zu einem Mittagsimbiss ein.
Das Mittagsgespräch ist eine gemeinsame Veranstaltung der Deutschen UNESCO-Kommission und des Deutschen Journalisten-Verbandes.
Veranstaltungsort:
Deutsche UNESCO-Kommission
Martin-Luther-Allee 42
53175 Bonn
LifeXLab
DIY: Verkehrswende selber machen
BilRess-Netzwerk
Thematische Schwerpunkte
Gesundheit, Klima, Mobilität und Verkehr
Prioritäten
Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend
Bildungsbereiche
Hochschule
Papier bleibt – nachhaltig mit dem Blauen Engel
BilRess-Netzwerk
Thematische Schwerpunkte
Digitalisierung, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit
Recyclingpapier
Prioritäten
Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Non-formale und informelle Bildung
Hof Beckmissen
Auf unserem Hof züchten wir Galloways, Rotbunte Husumerschweine, Skudden und buntlegende Hühner. Alle Tiere leben ganzjährig in reiner Freilandhaltung. Wir züchten nur mit eigenen Elterntieren, halten also zu jeder Tierart auch männliche Zuchttiere.
Wir bieten vielfältige Angebote für Kinder, Jugendliche und Erwachsene an. Krippen, Kitas und Schulen können bei uns BNE-Angebote wahrnehmen.
Sehr wichtig sind uns folgende Aspekte bei allen Angeboten:
- Direkter Mensch-Tier-Kontakt
- Lernen durch Erleben
- Selbstwirksamkeit erfahren
- Naturzusammenhänge beobachten und verstehen lernen
- Lernen mit allen Sinnen
- Wertschätzung der Natur hauptamtlich Ernährung, Gesundheit, Klima, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Ökosysteme/Biodiversität, Wasser Frühkindliche Bildung, Schule, Berufliche Bildung, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Sonstiges Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Schleswig-Holstein
Deutschland im Plus
Die Stiftungsarbeit basiert auf drei Säulen: Die niedrigschwellige Vermittlung von finanzieller Bildung für junge Menschen in Schulen, Flüchtlingsunterkünften und Wohngruppen; ein kostenfreies Beratungsangebot für Menschen mit finanziellen Problemen; die Zusammenarbeit mit Wissenschaft und Forschung, um auf Überschuldungs-Trends und neue Erkenntnisse im Hinblick auf Lehrumgebungen frühzeitig zu reagieren. Insgesamt konnten bisher rund 110.000 Jugendliche unterschiedlicher sozialer und ethnischer Herkunft erreicht werden.
Die starken Kooperationspartner (Schuldnerberatungen, Forschungsinstitut für Finanzdienstleistungen, Präventionsnetzwerk Finanzkompetenz, Bündnis für ökonomische Bildung, Stifter-Initiative Nürnberg) ermöglichen es, Synergien zu bündeln und die Reichweite zu vergrößern.
Unser Projekt leistet im Rahmen der BNE einen wertvollen Beitrag, indem es junge Menschen durch die Vermittlung von Wissen, Fähigkeiten, Werten und Haltungen in die Lage versetzt, fundierte Entscheidungen zu treffen und verantwortungsbewusst zu handeln. Daneben spielen Themen wie Armutsbekämpfung, nachhaltiger Konsum und Chancengleichheit (SDG 1 bzw. 12) eine große Rolle. hauptamtlich Armutsbekämpfung, Interkulturelles Lernen, Nachhaltiger Konsum und Produktion Schule, Berufliche Bildung, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Bayern Ausgezeichnete Maßnahme
vhs Aschaffenburg
- BNE: seit 2018 zu Nachhaltigkeit, Globalisierung, Kinder, Jugendliche, Erwachsene: Themenfelder Kleidung (Herstellung, Vertrieb, globaler Süden, Planspiele, Ausstellung, Workshops), Smartphone (Herstellung, globaler Süden), Ernährung (globaler Süden, Nachhaltigkeit, lokales Handeln)
- Umwelt/Energie: Energiesprechabende (nachhaltige Energien, Beratung)
- Demokratische Partizipation: inklusives Demokratie-Projekt 2023 (Teilhabe am gesellschaftlichen demokratischen Leben und in der Stadtgesellschaft - das Projekt gewann 2023 den unterfränkischen Inklusionspreis)
- Digitalisierung: inklusives Projekt zur digitalen Teilhabe 2024 (Medienkompetenz inklusiv, Fake-News und Hate-Speech im Internet, Teilhabe)
- Artenvielfalt/Biodiversität: Kooperation mit BUND und LBV (Vorträge zu einzelnen Themen)
- Erasmus+: Einbindung in Erasmus-Plan, Kooperation mit europäischen Einrichtungen geplant zur Umsetzung von Nachhaltigkeit in der eigenen Einrichtung und im Programm, Sensibilisierung der Mitarbeitenden und Teilnehmer*innen.
- Städtisches Netzwerk: Nachhaltigkeitswoche zum Thema Ernährung 2022 in Kooperation mit verschiedenen Organisationen. Die vhs ist wichtige Kooperationspartnerin der Kommune innerhalb deren Nachhaltigkeits-Strategie.
- BNE-Veranstaltungen im vhs-Programm und BNE-Themen im allgemeinen Programm (auch innerhalb von Sprachkursen)
hauptamtlich Digitalisierung, Energie, Globalisierung, Interkulturelles Lernen, Kulturelle Vielfalt, Klima, Menschenrechte, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Ökosysteme/Biodiversität, Sustainable Development Goals Außerschulische Bildung und Weiterbildung Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend Bayern Partnernetzwerke Bayern vhs Aschaffenburg