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Publikationen
Inclusive and equitable quality education for all
Education is the key to individual and social development. It is essential for personal development and a fulfilled life. Education is a condition for sustainable development.
Zentrum für Globales Lernen Mannheim - Workshops, Fortbildungen, Beratung und Mediathek
Die neue Bildungsinstitution bauen wir derzeit als zentralen Anlaufpunkt für alle Interessierten an Themen des Globalen Lernens auf. In der ehemaligen Elementary Scholl auf den Konversionsflächen "Benjamin Franklin" bieten wir seit November 2017 in vier ehemaligen Klassenräumen mit einem Netzwerk engagierter Organisationen (z.B. EPIZ Reutlingen mit dem Programm "Bildung trifft Entwicklung", Klimaschutzagentur Mannheim, Ökostadt Rhein-Neckar, teamGlobal, Weltladen Mannheim) und kompetenter Referent*innen Workshops, Fortbildungen und Beratung rund um Themen des Globalen Lernens an.
In unseren Workshops, Projekttagen, Exkursionen, Hafenrundfahrten und Stadtrundgängen wird für Kinder und Jugendliche Globalisierung greifbar! Woher kommen eigentlich die Rohstoffe in meinem Smartphone? Wer hat mein T-Shirt genäht? Welchen Einfluss hat meiner Frühstück auf den Klimawandel?
Unsere Bildungseinheiten richten sich an Klassen aller Klassenstufen und Schulformen sowie Kinder- und Jugendgruppen von Verbänden und Vereinen. Für Lehrkräfte und Multiplikator*innen bieten wir regelmäßig Fortbildungen an sowie eine Mediathek mit Bildungsmaterialien und Fachliteratur.
Träger des Zentrums ist das Eine-Welt-Forum Mannheim e.V., das Netzwerk der entwicklungspolitisch engagierten Organisationen in Mannheim. hauptamtlich Ernährung, Wasser, Nachhaltiges Wirtschaftswachstum/Arbeit, Reduzierung globaler Ungleichheiten, Nachhaltige Städte und Gemeinden, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Klima, Ökosysteme/Biodiversität, Globalisierung, Kulturelle Vielfalt, Interkulturelles Lernen, Lokale Agenda 21, Menschenrechte Schule, Berufliche Bildung, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Baden-Württemberg
Städte, Gemeinden und Landkreise im Wandel - Wie Bildung für nachhaltige Entwicklung Zukunftsfähigkeit ermöglicht
Ökologische Akademie e.V
Thematische Schwerpunkte
Nachhaltige Städte und Gemeinden, Lokale Agenda 21, Sonstiges
Prioritäten
Politische Unterstützung, Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene
Bildungsbereiche
Schule, Non-formale und informelle Bildung, Sonstiges
Erwachsenen- und Umweltbildung
78. HV 2018
Der öffentliche Teil der 78. Hauptversammlung der Deutschen UNESCO-Kommission findet am 7. Juni 2018 in Bamberg statt und steht unter dem Thema "Kulturerbe und Europa". Die Veranstaltung thematisiert die Rolle von Kulturerbe als gemeinsames Fundament sowie als Quelle für eine gemeinsame Zukunft Europas. Eine Anmeldung ist erforderlich.
Naturbildung im Aquazoo Löbbecke Museum Düsseldorf
Unsere Angebote richten sich an alle Bevölkerungsgruppen und sollen diese zu einer nachhaltigen Zukunftsgestaltung befähigen. Hierzu bietet unsere Bildungsabteilung kompetenzorientierten Unterricht sowie Ferienaktionen, Führungen, Vorträge, Kindergeburtstagsfeiern, Info-Tische und Fortbildungen für Lehrkräfte an. Die Förderung einer positiven Werthaltung gegenüber der Natur sowie von Gestaltungskompetenzen ist das übergeordnete Ziel unserer pädagogischen Angebote.
Alle Schutz-, Zucht- und Forschungsprojekte, Sammlungen sowie Bildungsaktivitäten des Aquazoo Löbbecke Museum stehen im Dienste des Schutzes der biologischen Vielfalt. hauptamtlich Klima, Ökosysteme/Biodiversität, Wasser Frühkindliche Bildung, Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, Außerschulische Bildung und Weiterbildung, Non-formale und informelle Bildung, Lehrer-/Erzieher-/Multiplikatorenausbildung Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend, Förderung nachhaltiger Entwicklung auf lokaler Ebene Nordrhein-Westfalen Partnernetzwerke
BBS TGHS - Wir starten grade erst durch!
BNE wird bei uns bereits seit vielen Jahren praxisbezogen an der Schule umgesetzt. Beispielsweise bieten wir bei Verkäufen im Hauswirtschaftsbereich keine Plastikverpackungen mehr an, sondern verkaufen die Produkte in recyclebaren Palmblätterschalen. Darüber hinaus gibt es an unserer Schule aktuell die WPFs Nachhaltiges Bauen sowie EU bilingual und Europe Connected.
Wir sind in Rheinland-Pfalz die einzige BBS, die den Titel Europaschule trägt. In diesem Rahmen finden bei uns viele Aktionen statt. Wir beteiligen uns an dem Projekt Erasmus+ und sind ferner Medienschule. Unsere hausinternen Medienscouts (Schüler) helfen kompetent bei Fragen rund um das Thema Datenschutz und Cyber-Mobbing. Wir arbeiten auch mit außerschulischen Kooperationspartnern, z.B. dem World University Service (WUS) e.V. im Projekt „Grenzenlos – Globales Lernen in der beruflichen Bildung“ zusammen wodurch unser Lehrangebot um BNE-Themen im Unterricht bereichert wird. Auch nehmen wir an Kampagnen und Aktionen, wie bspw. an der „Weltklasse! 2018-Aktion“ der Globalen Bildungskampagne teil. Unsere BNE-Aktivitäten werden innerschulisch durch ein Lehrerteam aus drei Kollegen (m/w) organisiert und wir engagieren uns besonders in den Handlungsfeldern 2,3 und 4 des Weltaktionsprogramms WAP. ehrenamtlich Geschlechtergleichstellung, Nachhaltiger Konsum und Produktion, Klima, Ökosysteme/Biodiversität, Globalisierung, Kulturelle Vielfalt, Interkulturelles Lernen, Menschenrechte Schule, Berufliche Bildung Ganzheitliche Transformation von Lern- und Lehrumgebungen, Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Multiplikatoren, Stärkung und Mobilisierung der Jugend Rheinland-Pfalz
UNESCO-Biosphärenreservat Schaalsee
Zwischen den Ballungszentren Hamburg, Lübeck und Schwerin liegt das UNESCO-Biosphärenreservat Schaalsee. Der 24 Quadratkilometer große Schaalsee wurde von den Gletschern der letzten Eiszeit geformt und ist einer der tiefsten Seen Deutschlands.
UNESCO-Biosphärenreservat Spreewald
Eine für Mitteleuropa einzigartige Landschaft findet sich 100 Kilometer südöstlich von Berlin: der Spreewald. In Folge der letzten Eiszeit vor rund 12.000 Jahren teilte sich hier die Spree in ein weitläufiges feingliedriges Fließgewässernetz auf, es entstand ein großes Binnendelta mit ausgedehnten Feuchtwiesen.
For life, for the future. Biosphere reserves and climate change. Conference Proceedings
Vom 27. bis 28. Juni 2011 fand in Radebeul bei Dresden eine internationale Konferenz zum Thema "Für das Leben, für die Zukunft – Biosphärenreservate und Klimawandel" statt. Teilnehmer aus 74 Staaten appellierten im Abschlussdokument, der "Dresdner Erklärung", an die Politik, die Erfahrung der Biosphärenreservate für den Klimaschutz stärker zu nutzen. Die Broschüre enthält die "Dresdner Erklärung" in allen sechs offiziellen UN-Sprachen und fasst die grundlegenden Erkenntnisse, die die Teilnehmer während der beiden Konferenztage gewonnen haben, in Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch zusammen.
For life, for the future. Biosphere reserves and climate change.
UNESCO-Biosphärenreservate als Modellregionen für nachhaltige Entwicklung leisten auch einen wichtigen Beitrag zur Bewältigung des Klimawandels; vor allem für die Lösung von Konflikten, zum Beispiel zwischen Klimaschutz und Naturschutz. Sie eignen sich sehr gut dafür, neue, umfassende Politik für Klimaschutz und Anpassung zu testen und zu implementieren, um ihre Praxistauglichkeit zu gewährleisten.
Diese Publikation zeigt, was Biosphärenreservate bereits in dieser Hinsicht tun. 28 Fallstudien aus der gesamten Welt werden vorgestellt, mehrere davon aus Deutschland. Außerdem wird vergleichend dargestellt, in welchen politischen Bereichen die Biosphärenreservate heute schon Schwerpunkte setzen.