November 2011
Unterricht von Medizinstudenten in Bioethik
UNESCO legt Standards vor
Die UNESCO hat gemeinsam mit weltweit führenden Ethikpädagogen neue Studienmaterialen zur Bioethik zusammengestellt. Damit will sie die Qualität des Bioethik-Unterrichts weiter verbessern.
Bereits 2008 hat die UNESCO die Grundelemente eines Lehrplans in Bioethik für Medizinstudenten vorgelegt. Anders als bislang üblich, werden Studenten darin nicht vermittels wertoffenen ethischen Dilemmata des Lebensendes oder der Schwangerschaft an Medizin- und Bioethik herangeführt, sondern entlang der Prinzipien der 2005 verabschiedeten UNESCO-Erklärung über Bioethik und Menschenrechte. Diese Erklärung geht aus von der Menschenwürde als zentralem Begriff der Bioethik und bezieht daher eine klare Position in der Vielzahl möglicher bioethischer Theorien.
Als Ergänzung dieses Lehrplans ("Core Curriculum") hat die UNESCO-Abteilung Wissenschafts- und Technologieethik nun gemeinsam mit weltweit führenden Ethikpädagogen Studienmaterialen zusammengestellt. Sie sollen dazu beitragen, die Qualität von Bioethik-Unterricht weiter zu verbessern. Das Kursmaterial bietet Lehrenden Optionen an, wie die ethischen Prinzipien der 2005er Erklärung im Unterricht zum Leben erwachen können. Dazu werden Dilemmata und Fallbeispiele, Literatur, Filme und Inhalte von Gruppendiskussionen angeboten. Inhaltlich wird kein bestimmter Standpunkt vorgegeben, sondern nur jene Prinzipien, auf die sich Bioethik- und Gesundheitsexperten, Wissenschaftler und Entscheidungsträger aus Ländern mit verschiedenen kulturellen, historischen und religiösen Kontexten geeinigt haben.
Während das Core Curriculum als allgemeiner Rahmen für den weltweiten Einsatz und verschiedene kulturelle Umfelder ausgestaltet war, sind die Studienmaterialien bewusst heterogener. Erfolgreicher Unterricht muss die jeweils individuellen Kontexte und kulturellen Hintergründe berücksichtigen. Die Empfehlungen und Vorschläge sollen von Lehrenden an den jeweiligen Kontext angepasst und mit spezifischen, vor Ort nachvollziehbaren Beispielen untermauert werden. Die Lehrmaterialien sollen in Zukunft durch konkrete Erfahrungen aus der ganzen Welt ergänzt und damit nach und nach erweitert werden.
Der 2. Teil der Bioethik-Studienmaterialien ist auf der Website der UNESCO online zugänglich: unesdoc.unesco.org/images/0021/002109/210933E.pdf
Teil 1 ist erhältlich unter: unesdoc.unesco.org/images/0016/001636/163613e.pdf
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