Berlin: Der Berliner Senat hat das Gesamtkonzept "Inklusive Schule" erarbeitet, dass schrittweise die UN-Behindertenrechtskonvention umsetzen soll.

Bonn: Zur Koordination des gemeinsamen Unterrichts für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf in den Grundschulen der Stadt Bonn ist das Koordinatoren-Team Gemeinsamer Unterricht (GU)  eingerichtet worden. Es bietet Information und Beratung mit dem Schwerpunkt der Prävention und fördert die Weiterentwicklung des gemeinsamen Unterrichts in Bonn. Inklusive Bildung ist in Bonn Gegenstand der politischen Diskussionen. Fachausschüsse und der Rat der Stadt Bonn haben sich mit dem Thema befasst und richtungsweisende Eckpunkte formuliert.

Düsseldorf: Der Qualitätszirkel Inklusion des Schulverwaltungsamtes der Landeshauptstadt Düsseldorf arbeitet an der Verbesserung der schulischen Förderung hin zu einer inklusiven Schulkultur.

Hamburg: Das Hamburger Schulgesetz gewährt seit dem Sommer 2010 in Verbindung mit Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention einen Rechtsanspruch auf eine schulische Förderung im System der allgemeinen Schulen. Das Projekt Weiterentwicklung der Sonderpädagogischen Förderung in Hamburg ist dafür zuständig, ein tragfähiges Konzept für die Umsetzung zu erarbeiten. 

Köln: Das Bündnis pro Inklusion setzt sich für die Integration von Menschen mit unterschiedlichem Unterstützungsbedarf in Köln ein. Die Bündnispartner setzten sich für Inklusion in allen Lebensbereichen, darunter insbesondere auch im Bildungsbereich, ein.

Rheinland: Ziel des Landschaftsverbands Rheinland (LVR) ist es, den integrativen Unterricht weiter zu fördern. Deshalb stellt der LVR auf freiwilliger Basis Mittel zur Beschaffung von Hilfsmitteln und technischen Geräten bereit, um Schülerinnen und Schülern, die dies wünschen, den Besuch einer Regelschule zu ermöglichen. Kommunalen Schulträgern soll dadurch ermöglicht werden, die Vorraussetzungen für die Förderung behinderter Kinder in ihren Schulen zu schaffen.

Westfalen: Der Landschaftsverband Westfalen-Lippe informiert und berät auf seiner Internetseite über inklusive Bildung und Unterstützungsmöglichkeiten für inklusive Beschulungen in NRW. Der LWL-Geräte- und Finanzpool unterstützt den gemeinsamen Unterricht behinderter und nichtbehinderter Schülerinnen und Schüler in Westfalen-Lippe.