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UNESCO-Studie zur Hochschulbildung

© UNESCO

Eine neue UNESCO-Studie zeigt: Die Anzahl der Lernenden in der tertiären Bildung hat sich weltweit zwischen 2000 und 2014 auf 207 Millionen verdoppelt. Die Autoren der Studie „Six ways to ensure higher education leaves no one behind“ kritisieren: Regierungen weltweit halten mit der Expansion der tertiären Bildung nicht Schritt. Junge Menschen aus ärmeren Familien seien weiterhin stark benachteiligt. mehr...

UNESCO-Welttag des Buches am 23. April

© UNESCO

Lesebegeisterte in über 100 Ländern feiern am 23. April den UNESCO-Welttag des Buches und des Urheberrechts. Zugang zu Büchern und Teilhabe an der Informationsgesellschaft für blinde und sehbehinderte Menschen stehen im Mittelpunkt der diesjährigen Feierlichkeiten. Nur zehn Prozent der jedes Jahr weltweit veröffentlichten Bücher sind für Menschen mit Sehbehinderung zugänglich. mehr...

Jetzt für BNE-Auszeichnung bewerben

© DUK/Till Budde

Das BMBF und die Deutsche UNESCO-Kommission zeichnen 2017 zum zweiten Mal erfolgreiche Initiativen zur Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung aus. Unter anderem Schullandheime, Schulen, Unternehmen, Vereine oder Universitäten, Netzwerke, Lernregionen oder Bildungslandschaften können sich bis zum 31. Mai um eine Auszeichnung bewerben. mehr...

„March for Science“ am 22. April

In zahlreichen Ländern ist die Wissenschaftsfreiheit in Gefahr. Wissenschaftler werden bedroht, gegängelt und der Wert wissenschaftlicher Forschung wird grundlegend in Frage gestellt. Dagegen demonstrieren Menschen weltweit am 22. April im Rahmen des „March for Science“. Auch in vielen deutschen Städten setzen Demonstranten ein Zeichen für die Wissenschaftsfreiheit. mehr...

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