Bildung - der Schlüssel für Entwicklung und Frieden

Die UNESCO hat ein umfassendes Mandat im Bereich Bildung. Innerhalb des Systems der Vereinten Nationen koordiniert die UNESCO das weltweite Aktionsprogramm "Bildung für alle":

• frühkindliche Bildung soll ausgebaut und verbessert werden, insbesondere für benachteiligte Kinder;
• alle Kinder sollen Zugang zu unentgeltlicher, obligatorischer und qualitativ hochwertiger Grundschulbildung erhalten;
• Jugendlichen und Erwachsenen sollen besseren Zugang zu Lernangeboten und Training von Basisqualifikationen (life skills) bekommen;
• bis 2015 soll die Zahl der Analphabeten unter Erwachsenen um die Hälfte reduziert werden;
• kein Kind soll aufgrund seines Geschlechts benachteiligt werden;
• Bildungsqualität soll weltweit verbessert werden.

Bildungsqualität misst sich nicht allein an der Erfüllung von Leistungsstandards. Für die  UNESCO ist sie geknüpft an Werte wie Toleranz, Solidarität, Verständnis für den anderen und Achtung der Menschenrechte, die für das friedliche Zusammenleben im 21. Jahrhundert unabdingbar sind.

In ihrem jährlichen Weltbildungsbericht misst die UNESCO die Fortschritte in der Bildung im internationalen Vergleich. Alle drei bis vier Jahre richtet sie die Weltbildungsministerkonferenz aus.

Internationale Bildungsinstitute unterstützen die UNESCO in ihrer Arbeit, darunter in Deutschland das UNESCO-Institut für Lebenslanges Lernen in Hamburg und das Berufsbildungszentrum UNEVOC in Bonn.

Im internationalen Schulnetzwerk der UNESCO arbeiten etwa 200 deutsche Schulen mit. Auf dem Stundenplan der UNESCO-Projektschulen stehen die Menschenrechte, nachhaltige Entwicklung und der gerechte Ausgleich zwischen Arm und Reich.

Im Hochschulbereich hat die UNESCO ein Kooperationsnetzwerk eingerichtet, an dem über 700 UNESCO-Lehrstühle in aller Welt beteiligt sind. In Deutschland gibt es derzeit acht UNESCO-Lehrstühle. Sie forschen und lehren beispielsweise in den Bereichen Menschenrechtsbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Welterbe und Kulturelle Bildung.

Die UNESCO ist federführend für die Weltdekade der Alphabetisierung (2003-2012). Sie ist ebenso verantwortlich für die Umsetzung der Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (2005-2014), deren Ziel es ist, den Gedanken der nachhaltigen Entwicklung in allen Bereichen des Bildungssystems zu verankern. Zur Koordinierung der Aktivitäten in Deutschland hat die DUK ein Nationalkomitee für die UN-Dekade eingerichtet.