"Klasse Welterbe! Hildesheimer Weltkulturerbe im Unterricht"

Die UNESCO hat den Hildesheimer Dom und St. Michael 1985 in die Welterbeliste aufgenommen. Zum 20jährigen Jubiläum 2005 hat das Hornemann Institut ein Schulprojekt initiiert: Ein Jahr lang entwickelten Pädagogen aus Hildesheimer Schulen mit rund 550 Kindern und Jugendlichen Unterrichtsprojekte zum Welterbe. Die Ergebnisse sind nun als Loseblattsammlung erschienen.

"Klasse Welterbe!" enthält 54 Projektbeschreibungen, einschließlich Kopiervorlagen, und über 180 Abbildungen von Schülerarbeiten. So haben zum Beispiel Kinder aus der Tagesstätte Zeppelinstraße St. Michael erkundet, kleine Kirchenführer erstellt und die Kirche mit Bauklötzen nachgebaut. Schüler der Robert-Bosch-Gesamtschule beschäftigten sich mit der Bernwardstür des Hildesheimer Doms und gestalteten eigene Türreliefs mit Szenen aus ihrem Schulalltag: "Mobbing", "Ausgestoßen sein" oder "Stress".

Einige Materialien ermöglichen den Schülern auch, sich mit dem Welterbe anderer Länder zu befassen, zum Beispiel mit den Galapagosinsel oder der Partherstadt Hatra im Irak. Die Mappe enthält außerdem Hintergrundinformationen für Lehrer zur UNESCO, zum UNESCO-Welterbe und zum Hildesheimer Weltkulturerbe sowie Verweise auf Medien und Literatur.

Klasse Welterbe! Hildesheimer Weltkulturerbe im Unterricht.
Hrsg. von Angela Weyer.
Hornemann Institut, 2006.
Loseblattsammlung, 156 S. inkl. Kopiervorlagen, 221 Abb.
Preis: 29,80 Euro zzgl. Versand

Bezug: Hornemann Institut der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, Fachhochschule Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Fachbereich Konservierung und Restaurierung
Hornemann Institut